We kindly inform you that, as long as the subject affiliation of our 300.000+ articles is in progress, you might get unsufficient or no results on your third level or second level search. In this case, please broaden your search criteria.
Sunt abordate principalele efecte, directe și indirecte, ale apariției și răspândirii tiparului asupra evoluției societății umane. The main direct and indirect effects of the emergence and spread of printing on the evolution of human society are discussed.
More...
This article reports on the Library Network Support Services (LNSS) project - a collaboration to implement and champion online information literacy initiatives across a consortium consisting of a university, a teacher education institution and two Institutes of Technology. The article describes the origin and development of the LNSS, deals with the growing importance of information literacy in the Republic of Ireland and internationally and describes the process and methodology for implementing online information literacy initiatives including training across the consortium. A new resource aimed at maximising collaboration and resource sharing of information literacy resources across Europe is proposed. Articolul oferă informații asupra proiectului Serviciilor de Sprijin pentru Rețeaua de Biblioteci (LNSS) - o colaborare în scopul implementării și susținerii inițiativelor de inițiere online în informare prin intermediul unui consorțiu format dintr-o universitate, o instituție de formare a profesorilor și două Institute Tehnologice. Sunt descrise originile și dezvoltarea LNSS, este analizată importanța crescândă a culturii Informației pe teritoriul Republicii Irlanda și pe plan internațional și sunt prezentate procesul și metodologia de implementare a inițiativelor de inițiere online în informare, inclusiv formarea oferită de consorțiu. Este propusă o nouă resursă menită să maximizeze colaborarea și partajarea resurselor de-a lungul Europei.
More...
The changing times with new challenges and new need means that university libraries must look closely at their own visions and missions. The libraries must be ready to accept new tasks and cover the needs of the student’s and academic staff in new areas. In this paper I will look at the need for cooperation between librarians and academic staff in order to optimize the teaching of information literacy in the library, and also present the on-line tutorial Search and Write. În aceste timpuri în schimbare, care aduc cu ele noi provocări și noi necesități, bibliotecile universitare trebuie să se aplece cu mai multă atenție asupra propriilor viziuni și misiuni. Bibliotecile trebuie să fie pregătite să accepte noi sarcini și să satisfacă necesitățile studenților și personalului didactic, în noi domenii. Lucrarea subliniază importanța cooperării între bibliotecari și personalul universitar în scopul de a optimiza predarea culturii informației în bibliotecă și, de asemenea, prezintă tutorialul online Search and Write.
More...
The premises, the objectives and the advantages of creating an online professional environment - Romanian Librarian’s Portal - are presented. Articolul prezintă premisele, obiectivele și avantajele creării unui mediu profesional online: Portalul Bibliotecarilor din România.
More...
Curricular reform within pre-university and university education entails positive changes within the education plans. In line with Quality Reform, the Theory of Literature, the Theory of Reception and the Reader-Response Criticism should be included within the complex system of collateral sciences, of communication sciences encompassed by Humanistic sciences. Post modern culture entails and its representatives emphasize the importance of the systemic and inter-disciplinary perspective. The Study submits several methods identified within the theories of reception and in the theories of permanent education, with successful application to the Theory of Literature. These methods result in the development of interpretation aptitudes and intellectual processes involved in the critical analysis and synthesis activity and in the rewriting acts. The further inclusion of models taken from pedagogy will stir up and motivate the students to approach and deal with change in a positive, constructive manner, to participate in the critical and inter cultural dialogue and likewise to nurture a self-aware attitude. Reforma curiculară în cadrul educației preuniversitare și universitare atrage schimbări pozitive în cadrul planurilor educaționale. Pe linia trasată de reforma calității, teoria literaturii, teoria receptării și critica de tip „reader response” ar trebui să fie incluse în sistemul complex al științelor colaterale, al științelor comunicării, cuprinse în științele umaniste. Cultura postmodernistă implică, iar reprezentanții săi accentuează importanța perspectivei sistemice și interdisciplinare. Studiul propune câteva metode identificate în cadrul teoriilor recepției și în cadrul teoriilor educației permanente, care pot fi aplicate cu succes Teoriei Literaturii. Aceste metode au drept rezultat dezvoltarea aptitudinilor de interpretare și a proceselor intelectuale implicate în analiza și sinteza critică și în actele de rescriere. Includerea adițională a unor modele preluate din pedagogie îi va stimula și motiva pe studenți să abordeze și să trateze schimbarea într-o manieră pozitivă, constructivă, să ia parte la dialogul critic și intercultural și, de asemenea, să cultive o atitudine de încredere în sine.
More...
Are the Romanian teachers prepared to use the computer in education? The present article is a case-study for the Romanian education system, mainly for the Brasov district concerning how the CAL method (Computer Assisted Learning) is used in schools, high school/colleges and university. Taking in account that the Romanian educational system recorded in the last ten years, a significant increase in interest in using new Information and Communication Technologies (ICT) and implementation of Computer Assisted Learning (CAL) in the educational process we report the opinion of 127 teachers from 17 different disciplines about their opinion about computer use in education, computer use ability, courses attended, programs they use in education, how often they include the CAL method in the didactic strategy,Internet use and the frequency of CAL method use at humanistic and realistic subjects. We argue about the present state of computer use in education and its implications. Sunt profesorii români pregătiți să utilizeze computerul în educație? Articolul de față este un studiu de caz pentru sistemul educațional din România, în special pentru județul Brașov, privitor la maniera în care metoda CAL (Învățare Asistată de Calculator) este utilizată în școli, licee/colegii și universități. Luând în considerare că sistemul educațional din România a înregistrat în ultimii zece ani o creștere semnificativă a interesului manifestat pentru utilizarea noilor Tehnologii de Informare și Comunicare (ICT) și pentru implementarea Învățării Asistate de Calculator (CAL), în cadrul procesului educațional, considerăm demnă de inserat opinia a 127 de profesori, care predau 17 discipline diferite, referitor la utilitatea computerului în procesul educațional, la frecvența includerii metodei CAL în strategia didactică, la utilizarea Internetului și la frecvența utilizării metodei CAL pentru subiectele umaniste și respectiv realiste. Sunt luate în discuție stadiul actual al utilizării computerului în educație și implicațiile care decurg.
More...
In a first stage, the paper approaches notions pertaining to information literacy, discussing particularities of the modern world, a world where information plays an important role. To organize an ocean of information -wherein the human being finds itself - claims a synergetic approach to structures of information production, processing, transmission and storing. Since libraries play a major part in the processes of information trafficking, the paper also revisits the numerous (global) attempts to create a genuine information literacy. A second stage of the paper presents - as a study case as well as a new way of approaching information literacy, within a relatively restricted space, i.e., that of a university (an academic community) - the way to create an informational infrastructure based on synergetic principles. În prima parte, lucrarea abordează noțiuni aparținând culturii informației, punând în discuție trăsăturile specifice ale lumii moderne, în care informația joacă un rol important. Pentru a organiza un ocean de informații- în cadrul căruia ființa umană se regăsește – este necesară o abordare sinergică a structurilor proceselor de producere, prelucrare, transmitere și stocare a informațiilor. Întrucât bibliotecile joacă un rol major în procesul de circulație a informațiilor, lucrarea trece de asemenea în revistă numeroasele încercări (la nivel global) de a crea o veritabilă cultură a informației. A doua parte a lucrării prezintă - ca studiu de caz, precum și ca un nou mod de abordare a culturii informației, într-un spațiu relativ restrâns cum este acela al universității (o comunitate academică) - modalitatea de a crea o infrastructură informațională bazată pe principii sinergice.
More...
This paper presents several communication and information methods, including telemedicine, PDAs, media, that facilitate the process of information in contemporary medicine. Telemedicine is the use of electronic information and communications technologies to provide and support health care when distance separates the participants. The PDA has become a popular device in different fields of work especially in health care, clinical area and also in medical education. Lucrarea prezintă câteva metode de comunicare și informare, ce includ telemedicina, PDA-urile, suporturile de informații, care facilitează procesul de informare în cadrul medicinii contemporane. Telemedicina constituie utilizarea informațiilor electronice, precum și a tehnologiilor de comunicare, cu scopul de a oferi și sprijini îngrijirea sănătății atunci când participanții se află la distanță. PDA a devenit undispozitiv frecvent utilizat în diferite domenii de activitate, în special îngrijirea sănătății, domeniul clinic și de asemenea educația medicală.
More...
This paper provides an overview of an information skills course integrated into the first year engineering curricula named „Documentation techniques". This is a problem based learning subject, which requires the students to work through and made a paper related to one engineering project. Over the past four years the program has transformed radically as a result of applying an action research framework which is primarily concerned with continual improvement and change in practice. Currently the information skills program consists of a student-led orientation tour, an integrated subject in web space integrated developed theoretical using SEARCH AND WRITE tutorial and practical using Irish tutorial of Limerik Technological Institute. Articolul prezintă o privire de ansamblu asupra unui curs având ca obiectiv dezvoltarea abilităților de informare, integrat între disciplinele de studiu destinate studenților din primul an la științe ingineresti, numit “Tehnici de Documentare”. Obiectivele cursului sunt orientate spre învățarea bazată pe probleme, care îi solicită studentului să întocmească și să predea o lucrare utilizând resursele informaționale în domeniul ingineriei. În decursul ultimilor patru ani, programul a suferit modificări radicale, ca urmare a aplicării tehnicilor de cercetare activă și prin continua îmbunătățire și schimbarea aplicată în practică. La ora actuală, programul de dezvoltare a abilităților de informare constă în orientarea în interesul studenților, în resurele informaționale oferite și integrate de spațiul web dezvoltate teoretic prin tutorialul CERCETEAZĂ ȘI SCRIE, al universității Transilvania și practic utilizând tutorialul oferit de Institutul Tehnologic din Limerik, Irlanda.
More...
This paper aims to present a big picture of a new concept which deals with the ability of an individual, institution or a country to be easily recognize by others into the world of science. We will discover on the one hand how bibliometrics will help us to improve our scientific records and on the other hand the challenges for the “old and new” science of bibliometry. The conclusion of this paper is that although the bibliometric analyzes may be developed either by scientists or librarians, the lasts have a “competitive advantage” and a professional duty to pay more attention to this field of science and science management. Lucrarea de față urmărește să ne prezinte o imagine de ansamblu asupra unui nou concept care se referă la caracteristica unui individ, a unei instituții sau a unei țări de a fi ușor recunoscuți de către alții din lumea stiinței. Vom descoperi pe de o parte felul în care bibliometria ne va ajuta să ne îmbunătățim vizibilitatea științifică, și pe de altă parte provocările cu care se confruntă “vechea și totodată noua” știință a bibliometriei. Concluzia acestei lucrări este că, deși analizele bibliometrice pot fi dezvoltate atât de oamenii de știință, cât și de bibliotecari, cei din urmă dețin un “avantaj competițional” și au datoria profesională să acorde o mai mare atenție acestui domeniu al științei și managementului științific.
More...
This paper suggests that although information literacy is a rather newly coined term, related to the abundance of information made possible with the rapid evolution of IT and -mainly- the Internet, libraries have always been dealing with collecting, organizing, storing and providing information, as well as with instructing their patrons how to use it effectively for their own benefit. As such, libraries are privileged players in the field, provided they can adapt the dynamics of new IT, tools and facilities and orient their services towards instructing their users to apprehend the possibilities of the new ways information is produced and made available in the digital era. It is argued that a prerequisite to achieve this goal is the comprehensive involvement of all agents of an academic institution, in a common, collective effort for the overall re-organization of the structures and services provided within the academic community. Within this approach we present University of Crete Library's strategies and practices to support and promote information literacy. Articolul sugerează că, deși cultura informației este un concept relativ recent, legat de abundența informațională devenită posibilă odată cu evoluția rapidă a tehnologiilor informației și - în special - a Internetului, bibliotecile s-au ocupat dintotdeauna de colectarea, organizarea, stocarea și furnizarea informațiilor, precum și de instruirea utilizatorilor pentru a o utiliza eficient în propriul beneficiu. Ca atare, bibliotecile sunt actori privilegiați în acest domeniu, dovedind că se pot adapta la dinamica noilor tehnologii informaționale, instrumente și facilități și că pot să-și orienteze serviciile în direcția conștientizării utilizatorilor cu privire la posibilitățile noilor modalități în care informațiilor sunt produse și diseminate în era digitală. Se argumentează că implicarea totală a tuturor agenților unei instituții de învățământ superior într-un efort comun, colectiv de reorganizare a structurilor și serviciilor oferite în cadrul comunității academice este o condiție preliminară necesară pentru îndeplinirea acestui obiectiv. În cadrul acestei abordări, prezentăm strategiile și practicile la care a recurs Universitatea din Creta pentru a sprijini și promova cultura informației.
More...
Information systems have become a vital component of all aspects of managerial work and it is hand to conceive that a modern manager should carry on his/her work without at least relying on the components of the information systems. Generally speaking, each person taken separately differs in his/her response to information from any other person and this brings it about that decisions taken by different individuals in similar situations are different. Sistemele de informare au devenit o componentă vitală a tuturor aspectelor ce caracterizează activitatea managerială și este greu de conceput ca un manager modern să-și desfășoare activitatea fără a se baza pe componentele sistemelor de informare. În termeni generali, fiecare persoană luată separat diferă din punctul de vedere al reacției față de informație, iar acest fapt determină diversitatea deciziilor luate de diverși indivizi.
More...
Autoarea prezintă o parte din proiectele și programele pe termen lung ale Bibliotecii Județene „Ioan N.Roman” Constanța, cu principalele lor obiective, subliniind contribuția pe care acestea o aduc la evoluția instituției în direcția îmbunătățirii serviciilor și creșterea vizibilității bibliotecii publice în comunitate. Programele și proiectele enunțate vizează: dezvoltarea colecțiilor, modernizarea și diversificarea serviciilor, realizarea unui sistem informatizat de interes local, dezvoltarea serviciilor de informare comunitară, diversificarea ofertei culturale, promovarea concurenței, promovarea experimentului și inovației, aplicarea principiilor de eficiență. The author presents some of the long term projects and programmes for“Ioan N. Roman” Constanța County Library with their main objectives, underlining the contribution these actions bring to the institution evolution towards the improvement of the services and increasing the visibility of the public library in the community. The mentioned programmes and the projects aim: collections development, services modernization and diversification, putting into practice an automated system for local interest in cooperation with other types of libraries, community information services development, the diversification of cultural offer, promoting competition, promoting experiment and innovation, applying the efficiency principles.
More...
Site-ul unei biblioteci trebuie să deservească un scop practic. El este folosit ca un instrument de marketing on-line și în general este mijlocul de acces la distanță la informații puse ladispoziție de bibliotecă. Articolul abordează tema analizei uzabilității unui site. În contextul analizat uzabilitatea se referă la: conținutul site-ului, structura site-ului, design-ul site-ului, elementele de navigare, interacțiunea cu vizitatorul. Este subliniată importanța tot mai mare pe care o are crearea unei pagini Web, enumerând câteva reguli pentru a obține o pagină Web eficientă. În final, autoarea realizează o scurtă trecere în revistă și analiză a homepage-urilor bibliotecilor publice românești. The site of a library must cater for a practical purpose. The site is used as an on-line marketing instrument and,in general, is the way of accessing the information offered by the library from a distance. The article approaches the theme of analysis of the usability of a site. Under the given context, the usability refers to the content of the site, the structure of the site, the design of the site, the elements of navigation, and the interaction with the visitor.It is underlined the growing importance which the creation of a Web page has and there are presented some rules to obtain an efficient web page. Finally, the author makes a short presentation and analysis of the Romanian public libraries homepages.
More...
